ТЕМА: Формирование социальных и
нравственных качеств личности учащегося на основе включения национального
компонента в предметно-тематическое содержание иноязычного общения.
ЦЕЛЬ:
формирование социальных и нравственных качеств обучающихся на основе содержания
национального компонента иноязычного общения.
ЗАДАЧИ:
совершенствовать
коммуникативную компетенцию педагогов при освоении национального компонента
содержания иноязычного общения;
выявить
предметно-тематическое содержание регионального компонента культуроведческой
направленности;
определить коммуникативные
задачи по освоению регионального страноведческого и культуроведческого
материала, способствующего реализации межкультурного общения;
смоделировать
учебное занятие по иностранному языку, формирующее социальные и нравственные
качества личности учащегося с использованием национального компонента
содержания отечественных УМК;
освоить
технологии создания региональных сайтов для размещения содержания национального
компонента;
формировать
навыки проведения самоанализа учебного занятия по овладению содержания
национального компонента иноязычного общения.
МЕСТО
И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: государственно «Средняя школа г.п.Красносельский», 21 ноября 2018 г., 10.00.е учреждение образования
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ:
семинар-практикум
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
БЛОК
Формирование социальных и нравственных качеств
учащихся на основе содержания национального компонента иноязычного общения.
Е.В.Кресло, учитель английского языка
ГУО «Средняя школа №4 . Волковыска»
ПРАКТИЧЕСКИЙ БЛОК
1.
Формирование социальных и нравственных качеств учащихся на основе содержания
национального компонента иноязычного общения (посещение учебного занятия по английскому языку).
2. Самоанализ учебного
занятия.
3. Анализ учебного
занятия.
4.
Итоговая рефлексия.
5.
Обсуждение и принятие рекомендаций